Вы здесь
27% студентов в России знают о существовании MOOC
Эксперты НИУ ВШЭ проанализировали мнение студентов и преподавателей вузов о перспективах MOOC в России. Согласно результатам исследования, преподаватели лучше знакомы с форматом MOOC: об их существовании знали 59% преподавателей и 27% студентов. При этом из них готовы обучаться онлайн 26% преподавателей и 22% студентов.
Главной мотивацией для преподавателей является профессиональный интерес и повышение квалификации (75%), освоение новых методик преподавания (42%), получение опыта дистанционного обучения (29%). Студентам MOOC интересны в целях общего развития (45%), подготовки по специальности (41%), трудоустройства (26%) и лишь 10% надеются повысить успеваемость.
К возможности замены онлайн-курсами очных курсов по общим дисциплинам отрицательно отнеслись 39% преподава-телей и 24% студентов, а к замене ими специализированных дисциплин не готовы 61% преподавателей и 36% студентов.
